KTI und IBH
KTI – / IBH – Projektabrechnungsstelle gründen
Rivalität
Wird die Rivalität gefördert? Bereiche werden zusammengelegt – jeder muss seinen Platz finden
Ruhe an den Arbeitsplätzen
Teilweise werden die neuen Arbeitsplätze als positiv wahrgenommen, es gibt aber viele Befürchtungen (werde ich durch andere gestört, wenn ich Ruhe brauche oder störe ich evtl. andere mit meinen vielen Telefonen? etc.)
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Znünipause
stockwerksübergeifend z.B. Z’nüni organisieren; bewusst geplant, damit es sich nicht “verlaüft”
Flexibilität und Innovation
Wie erhalten wir uns Spielräume und Flexibilät für Innovation? Der Formalisierungsgrad and der FHS ist recht hoch. Wie verhindern wir, dass die Grösse uns noch starrer macht?
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Externe Räumlichkeiten
Wer muss/soll weiterhin externe Räumlichkeiten nutzen? Stimmt es überhaupt, dass trotz Neubau weiterhin externe Räumlichkeiten genutzt werden müssen? Wie ist dort der Support?
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Begegnungszonen
Begegnungszonen stockwerksübergreifend bewusst nutzen über alle Personengruppen hinweg
Gruppenräume
Anzahl der Gruppenräume wird als zu gering wahrgenommen, Planung wie in einem überbuchten Flugzeug (Die Studierenden kommen gar nicht alle) ist bedenklich.
Andere Personen kennen lernen
Freude andere Personen aus anderen Fachbereichen kennenzulernen
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Platz für Gruppenarbeit
Bisher Gruppensarbeiten im Unterricht spontan möglich, dies macht einen zentralen Teil der Veranstaltungen aus. Neu muss dies geplant werden, darunter mag der Unterricht leiden. Die Rahmenbedingungen werden stark eingeschränkt. Zu viel Planung, auch generell im Hinblick auf die Räume, Flexbilität und didaktische Autonomie geht verloren, keine Räume spontan verfügbar.
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